KUKA MARIA?
Olen Maria, peruskoulun opo ja pienen lapsen äiti Itä-Helsingistä. Omassa työssäni olen nähnyt, mihin kaikkeen lapset ja nuoret pystyvät kun heille vain tarjotaan mahdollisuus omannäköisensä elämän rakentamiseen. Sen eteen haluan tehdä kaikkeni myös kansanedustajana.

Olen viettänyt lapsuuteni ja nuoruuteni Kajaanissa ja opiskellut Itä-Suomen yliopistossa Joensuussa. Muutettuani Helsinkiin olen saanut työskennellä kaikilla koulutusasteilla aina varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Myös kehitysyhteistyö on tullut itselleni konkreettisesti tutuksi kenttätöissä Kambodzassa. Tällä hetkellä toimin oppilaanohjauksen lehtorina peruskoulussa.
Ohjaustyössä risteävät yksilöiden elämänpolut ja laajat yhteiskunnalliset kysymykset eriarvoisuuteen ja hyvään elämään liittyen. On paljon mihin yksilö voi vaikuttaa, mutta samoin on lukemattomia asioita, jotka eivät ole vain itsestä kiinni. Siksi hyvinvointivaltion palveluiden on oltava kunnossa.
Minulle Suomi on maa, jonne mahtuu monenlaista kulkijaa. Haluan, että näin on jatkossakin. Nykyisessä ilmapiirissä korostuvat liikaa yksilöiden pärjääminen, vastakkainasettelu ja empatian puute silloin kun se on ainoa mitä tarvittaisiin. Toivon, että ihmiset löytäisivät toisensa ennemmin kuin kääntyisivät toisiaan vastaan myös silloin, kun ajat ovat tiukat.
Vasta Itä-Helsingissä asuessani olen ymmärtänyt, kuinka valtava merkitys vehreällä lähiluonnolla on. Meret ja metsät ovat sen sijaan olleet minulle aina paikkoja, joissa voi muistaa mikä elämässä on aidosti tärkeää. Tätä kaikkea kuitenkin uhkaa niin luontokato kuin ilmastokriisikin. Tarvitsemme sekä pieniä että isoja tekoja aina jätteen hyötykäytön tehostamisesta kokonaisvaltaisempaan talousjärjestelmän tarkasteluun planetaarisia rajoja vastaaviksi.
Lapsuudenkodissani luettiin päivän lehdet ja kannustettiin aina opiskelemaan, mutta politiikasta ei juurikaan puhuttu. Sen sijaan muutamasta perusasiasta pidettiin kasvatuksessa kiinni: kaveria ei jätetä, yrittää pitää aina ja silloin kun pitää valita puoli, ollaan aina heikomman puolella. Ajattelen, että nämä opit toimivat edelleen hyvänä ohjenuorana niin elämässä kuin politiikassakin.
Sain poliittisen herätykseni Sipilän hallituksen koulutusleikkausten keskellä. Tuolloin näytti siltä, ettei Suomen asemasta koulutuksen mallimaana ole kohta enää mitään jäljellä. Työskennellessäni vuonna 2018 Kambodzassa opettajia ja virkahenkilöitä kouluttaen ymmärsin, ettei demokratiaa voi ottaa selviönä. Kokemus lujitti haluani tehdä töitä hyvinvointivaltion, demokratian vaalimisen ja ilmastokriisin hillitsemisen puolesta.
Nyt Orpon hallituksen leikatessa hyvinvointivaltion peruspalveluita, on tullut jälleen aika valita puoli. En halua katsoa vain sivusta, kun heikkoimmassa asemassa olevien ihmisten elämän edellytyksiä heikennetään.
Näytetään yhdessä että tämä ei käy. Tule mukaan tekemään ja vaikuttamaan!
Ansioluettelo
Koulutus
- Kasvatustieteen maisteri ja kandidaatti
Itä-Suomen yliopisto
2011–2018
Pääaine: Kasvatustiede, erityisesti ohjaus
Sivuaineet: Psykologia, sosiologia, sosiaalipsykologia
Opiskelijavaihto: University of New Brunswick, Kanada
Pro gradu tutkielma nimikkeellä Ohjauksen kehittäminen Itä-Suomen yliopistossa
- Sosionomiopintoja
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
2010–2011
- Avoimen yliopiston opintoja
Alkio-opisto
2008–2009
Työkokemus
OPINTO-OHJAUS
Peruskoulu
- Sopimuskoulut, Helsinki
2020–jatkuu edelleen
Ohjauksen tehtävät: Perusopetus, ml. ohjauksen erityinen kehitystehtävä
- Vantaan kaupunki
2019–2020
Ohjauksen tehtävät: Työelämäpainotteinen (TEPPO) perusopetus
- Helsingin kaupunki
2017–2018
Ohjauksen tehtävät: Perusopetus
Ammatillinen koulutus
- Stadin ammattiopisto
2018
Ohjauksen tehtävät: Rakennusala, kone- ja tuotantotekniikka, VALMA (nyk. TUVA), hakutoimisto
Monikulttuurinen työ
- Opettajat ilman rajoja, Kambodza
2019
Koulutussuunnittelijan ja kouluttajan tehtävät: Kohderyhmänä paikalliset opettajat, opinto-ohjaajat, rehtorit, opetushallinto, yliopiston henkilöstö
- Suomen kesälukioseura
Kesät 2017 ja 2018
Ohjauksen tehtävät: Maahanmuuttajanuorten kotoutuskoulutus
Varhaiskasvatus ja lapset
- Helsingin kaupunki
2016
Varhaiskasvatuksen opettajan tehtävät
- Seure henkilöstöpalvelut
2016
Koulunkäyntiavustajan ja lastenhoitajan tehtävät
- Hoivanet
2014
Lastenhoitajan tehtävät: asiakkaina palveluseteliasiakkaat ja yksityiset perheet
- Nuorten Akatemia ja Taksvärkki ry
2013–2014
Kouluvierailijan tehtävät
LUOTTAMUSTOIMET
Helsinki
- Helsingin kaupunginvaltuusto
2025–jatkuu edelleen
Varavaltuutettu - Kasvatus- ja koulutuslautakunta
2025–jatkuu edelleen
Varajäsen - Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto
2025–jatkuu edelleen
Jäsen
Vihreät
- Vihreiden puoluevaltuusto
2023–2015
Varajäsen
- Helsingin Vihreät Naiset
2017–2021
Hallituksen jäsen, varapuheenjohtaja, puheenjohtaja
- Helsingin Vihreät
2020
Hallituksen jäsen: kasvatus- ja koulutustyöryhmän puheenjohtaja
- Vihreät Naiset
2018–2019
Hallituksen jäsen: yhdenvertaisuusvastaava, häirintäyhdyshenkilö
- Vihreät Nuoret
2017
Koulutuspoliittisen työryhmän jäsen
Ylioppilaskunta
- Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunnan alumniyhdistys
2016–2017
Varapuheenjohtaja
- Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta
2015
Hallituksen jäsen; vastuualueena koulutuspolitiikka ja oppimisympäristöt
- Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta
2013–2016
Edustajistojäsen; Puolueettomat-ryhmän varapuheenjohtaja, hyvinvointivaliokunnan puheenjohtaja
- Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta
2011–2013
Vaihto-opiskelijoiden opiskelijatuutori, ohjauksen alan opiskelijatuutori

